Unitat de resposta ràpida per a infants i adolescents amb risc suïcida

Acompanyament comunitari de l’adolescent amb sofriment psíquic des de l’enfocament del diàleg obert

Abordatge dels trastorns alimentaris des d’un model comunitari

Abordatge multidisciplinar de les dificultats alimentaries en pacients tea i trasllat a l’àmbit familiar i escolar

Sobreviure a les ansietats de separació en un grup d’adolescents majors

Programa d’intensificació domiciliària infantil i juvenil

La importància d’un abordatge integral en la recuperació de joves amb problemàtica greu de salut mental

Grup de famílies d’infants amb trastorn de l’espectre autista

Projecte comunitari “enganxa’t a la comunitat”

Programa d’Atenció a la Crisi Infantil i Juvenil al CSMIJ del Gironès i Pla de l’Estany

Visibilitzant altres possibilitats d’intervenció: abordatges en l’entorn natural

Amalipen: programa d’assessorament i atenció a families gitanes amb infants amb necessitats educatives especials

Aproximant l’atenció especialitzada en salut mental infanto-juvenil a la comunitat

Aula integral de suport de primaria de Cardedeu

Canvis en la població atesa en una unitat de psicoteràpia infantojuvenil

Com afecta el trastorn de joc en els afins?

La importància de la complexitat psicosocial de pacients ingressats en una unitat d’aguts de psiquiatria infantil i de l’adolescent

Continuitat assistencial entre educadors socials de l’hospital de dia i els equips de crisis dels csmijs: estratègies per al treball col·laboratiu

Desinstitucionalització primerenca dels serveis de protecció a la infància i sensellarisme: una reflexió des dels determinants socials de la salut mental

Estudi pilot en un centre de salult mental infantojuvenil: la teràpia assitida amb animals amb infants amb tdah

Factors de risc associats al desenvolupament de trastorns de conducta alimentària en població infanto-juvenil sana

Implementació d’un pla de crisi en pacients d’alta complexitat infantojuvenil

Intervenció assistida amb gossos en entorn natural en adolescents amb TEA: un cas d’èxit

Intervenció educativa emocional en primària a través d’imatges de gossos de teràpia

(Re)pensant l’escolarització ordinària de nens i nenes amb autisme. Algunes propostes organitzatives la comunitat d’infants i adolescents amb autisme

Taller de cuina: promoure la inclusió a la comunitat d’infants i adolescents amb autisme

Trastorn de l’espectre autista, discapacitat intel·lectual greu i addicció a les pantalles. A propòsit d’un cas.

Construim jugant: Una proposta de grup multifamiliar amb videointervenció

Anàlisi del pla d’actuació comunitària a l’hospital de dia d’autisme de mútua terrassa (hdtea)

Cerca d’ajuda per a la salut mental i benestar emocional en l’alumnat de secundària de Barcelona