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Abordatge dels trastorns alimentaris des d’un model comunitari
Abordaje de los trastornos alimentarios desde un modelo comunitario

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12 de junio de 2025
Abordatge multidisciplinar de les dificultats alimentaries en pacients tea i trasllat a l’àmbit familiar i escolar
Enfoque multidisciplinario de las dificultades alimentarias en pacientes TEA y su traslado al ámbito familiar y escolar

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12 de junio de 2025
Sobreviure a les ansietats de separació en un grup d’adolescents majors
Sobrevivir a las ansiedades de separación en un grupo de adolescentes mayores

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12 de junio de 2025
Programa d’intensificació domiciliària infantil i juvenil
Programa de intensificación domiciliaria infantil y juvenil

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12 de junio de 2025
La importància d’un abordatge integral en la recuperació de joves amb problemàtica greu de salut mental
La importancia de un abordaje integral en la recuperación de jóvenes con problemas graves de salud mental

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12 de junio de 2025
Grup de famílies d’infants amb trastorn de l’espectre autista
Grupo de familias de niños con trastorno del espectro autista

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12 de junio de 2025
Projecte comunitari “enganxa’t a la comunitat”
Proyecto comunitario “Engánchate a la comunidad”

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12 de junio de 2025
Programa d’Atenció a la Crisi Infantil i Juvenil al CSMIJ del Gironès i Pla de l’Estany
Programa de Atención a la Crisis Infantil y Juvenil en el CSMIJ del Gironès y Pla de l’Estany

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12 de junio de 2025
Visibilitzant altres possibilitats d’intervenció: abordatges en l’entorn natural
Visibilizando otras posibilidades de intervención: abordajes en el entorno natural

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12 de junio de 2025
Amalipen: programa d’assessorament i atenció a families gitanes amb infants amb necessitats educatives especials
Amalipen: programa de asesoramiento y atención a familias gitanas con niños con necesidades educativas especiales

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12 de junio de 2025
Aproximant l’atenció especialitzada en salut mental infanto-juvenil a la comunitat
Acercando la atención especializada en salud mental infanto-juvenil a la comunidad

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12 de junio de 2025
Aula integral de suport de primaria de Cardedeu
Aula integral de apoyo para primaria de Cardedeu

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12 de junio de 2025
Canvis en la població atesa en una unitat de psicoteràpia infantojuvenil
Cambios en la población atendida en una unidad de psicoterapia infanto-juvenil

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12 de junio de 2025
Com afecta el trastorn de joc en els afins?
¿Cómo afecta el trastorno de juego a los seres queridos?

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12 de junio de 2025
La importància de la complexitat psicosocial de pacients ingressats en una unitat d’aguts de psiquiatria infantil i de l’adolescent
La importancia de la complejidad psicosocial de pacientes ingresados en una unidad de agudos de psiquiatría infantil y del adolescente

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12 de junio de 2025
Continuitat assistencial entre educadors socials de l’hospital de dia i els equips de crisis dels csmijs: estratègies per al treball col·laboratiu
Continuidad asistencial entre educadores sociales del hospital de día y los equipos de crisis de los CSMIJs: estrategias para el trabajo colaborativo

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12 de junio de 2025
Desinstitucionalització primerenca dels serveis de protecció a la infància i sensellarisme: una reflexió des dels determinants socials de la salut mental
Desinstitucionalización temprana de los servicios de protección a la infancia y sinhogarismo: una reflexión desde los determinantes sociales de la salud mental

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12 de junio de 2025
Estudi pilot en un centre de salult mental infantojuvenil: la teràpia assitida amb animals amb infants amb tdah
Estudio piloto en un centro de salud mental infanto-juvenil: la terapia asistida con animales con niños con TDAH

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12 de junio de 2025
Factors de risc associats al desenvolupament de trastorns de conducta alimentària en població infanto-juvenil sana
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12 de junio de 2025
Implementació d’un pla de crisi en pacients d’alta complexitat infantojuvenil
Implementación de un plan de crisis en pacientes de alta complejidad infantojuvenil

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12 de junio de 2025
Intervenció assistida amb gossos en entorn natural en adolescents amb TEA: un cas d’èxit
Intervención asistida con perros en entorno natural en adolescentes con TEA: un caso de éxito

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12 de junio de 2025
Intervenció educativa emocional en primària a través d’imatges de gossos de teràpia
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12 de junio de 2025
(Re)pensant l’escolarització ordinària de nens i nenes amb autisme. Algunes propostes organitzatives la comunitat d’infants i adolescents amb autisme
(Re)pensando la escolarización ordinaria de niños y niñas con autismo. Algunas propuestas organizativas para la comunidad de infancia y adolescencia con autismo

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12 de junio de 2025
Taller de cuina: promoure la inclusió a la comunitat d’infants i adolescents amb autisme
Taller de cocina: promover la inclusión en la comunidad de niños y adolescentes con autismo

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12 de junio de 2025
Trastorn de l’espectre autista, discapacitat intel·lectual greu i addicció a les pantalles. A propòsit d’un cas.
Trastorno del espectro autista, discapacidad intelectual grave y adicción a las pantallas. A propósito de un caso.

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12 de junio de 2025
Unitat de resposta ràpida per a infants i adolescents amb risc suïcida
Unidad de respuesta rápida para niños y adolescentes en riesgo suicida

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12 de junio de 2025
Construim jugant: Una proposta de grup multifamiliar amb videointervenció
Construyendo jugando: Una propuesta de grupo multifamiliar con videointervención

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12 de junio de 2025
Anàlisi del pla d’actuació comunitària a l’hospital de dia d’autisme de mútua terrassa (hdtea)
Análisis del plan de actuación comunitaria en el hospital de día de autismo de Mútua Terrassa (HDTEA)

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12 de junio de 2025
Cerca d’ajuda per a la salut mental i benestar emocional en l’alumnat de secundària de Barcelona
Cerca de ayuda para la salud mental y el bienestar emocional en el alumnado de secundaria de Barcelona

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12 de junio de 2025